……所以果然刚刚的监控有问题吗。

学生茫然抬，却在起来一半时受到了老师施加在肩膀上的力量。

“小梁，记来，除蔚摇外，其余实验体都表现来相当不错的学习倾向。”老师目视前方，不动声地加大了手中的力度，“愣着干嘛？打字。”

那学生默不作声地低了。

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